 |
| Murid-murid dibawa ke pusat sumber NCDRC |
 |
| Ketua Unit Promosi dan Seranta mengalu-alukan kedatangan murid-murid |
 |
| Sessi beramah mesra |
 |
| Wajah ceria kanak-kanak yang datang |
 |
| Pelajar praktikal turut serta dalam aktiviti yang dijalankan |
 |
| Pembahagian kepada kumpulan yang lebih kecil untuk aktiviti |
 |
| Kakitangan UPS yang mengendalikan aktiviti |
 |
| Pelajar praktikal memeriahkan aktviti yang dijalankan |
 |
| Kanak-kanak seronok bermain |
 |
| Bantuan daripada pelajar praktikal |
 |
| Kesungguhan menyiapkan tugasan yang diberi |
 |
| Cilik tetapi sangat berbakat |
 |
| Kreatif bermain dengan alatan yang disediakan |
 |
| Kreatif bermain dengan alatan yang disediakan |
 |
| Mendengar arahan dengan tekun |
 |
| Mencuba sesuatu yang baru |
 |
| Aktiviti yang diadakan adalah hasil kreativiti pelajar-pelajar praktikal |
 |
| Beramah mesra dengan Dr. Hoothoot |
 |
| Dr. Hoothoot melayan mesra pelawat-pelawat kecil |
 |
| Berebut-rebut nak bersalam dengan Dr. Hoothoot |
 |
| Menari tarian 'chicken dance' |
 |
| Bersungguh-sungguh anak-anak menari bersama Dr Hoothoot |
 |
| Ceria menari bersama Dr. Hoothoot |
 |
| Bergambar kenangan di akhir program bersama kakitangan dan Dr. Hoothoot |
